사람은 누구나 똑같지 않습니다. 그게 사람다움이라 생각하고, 사람마다 가지고 있는 능력, 장·단점, 성향 등에 따라 교육이 뒷받침된다면 누구라도 그 속의 잠재력을 이끌어내지 않을까? 라고 생각해봅니다. 이 책은 지적장애인들의 정보화교육을 하면서 느꼈던 그‘사람다움’에 조금이나마 가까이 가려는 노력에서 출발했습니다.
차례 0. 머리말 1. 컴퓨터의 구조 2. 복습 컴퓨터 이름 알기 3. 컴퓨터 켜기 4. 마우스 5. 컴퓨터 끄기 6. 쉬어가는 글 7. 창 8. 지적장애인과 정보화교육 9. 키보드 10. 폴더 11. 파일 12. 참고문헌 13. 저자소개
